Развитие навыков


Пас Отбор Удар Дрбл. Штр. Угл. Пен. Тактика
#1608С игры 18% x1 47% x3 - - - - - -
На тренировке 123% x7 153% x23 - - - - - 34% x1
07С игры 16% x1 115% x7 - - - - - -
На тренировке - 350% x20 - - - - - 292% x9
#1506На сборах в тренировочном лагере 227% x16 211% x16 - - 77% x16 81% x16 - -
С игры - 14% x1 - - - - - -
На тренировке - - - - - - - 310% x10
05С игры - 82% x9 - - - - - -
На тренировке - - - - - - - 760% x24
04С игры - 109% x10 - - - - - -
На тренировке - 423% x27 - - - - - 30% x1
03С игры - 97% x7 - - - - - -
На тренировке - 158% x10 - - - - - -
#1412С игры 19% x1 197% x11 - - - - - -
На тренировке - 376% x24 - - - - - -
11С игры - 118% x5 - - - - - -
На тренировке - 267% x17 - - - - - -
02На сборах в тренировочном лагере 219% x16 226% x16 - - 81% x16 75% x16 - -
С игры - 42% x2 - - - - - -
На тренировке - 86% x6 - - - - - -
01С игры 20% x1 203% x12 - - - - - -
На тренировке - 33% x2 - - - - - -
#1310В школе юниоров 296% x28 299% x28 59% x28 49% x28 109% x28 116% x28 110% x28 301% x28
09В школе юниоров 317% x30 323% x30 66% x30 66% x30 126% x30 124% x30 123% x30 317% x30
08В школе юниоров 328% x31 326% x31 57% x31 59% x31 118% x31 120% x31 118% x31 335% x31
07В школе юниоров 329% x31 333% x31 71% x31 62% x31 130% x31 116% x31 121% x31 325% x31
Итоговый прогресс:
Пас Отбор Удар Дрбл. Штр. Угл. Пен. Тактика
С игры 73% x4 1024% x67 - - - - - -
На тренировке 123% x7 1846% x129 - - - - - 1426% x45
На сборах в тренировочном лагере 446% x32 437% x32 - - 158% x32 156% x32 - -
В школе юниоров 1270% x120 1281% x120 253% x120 236% x120 483% x120 476% x120 472% x120 1278% x120
1912% 4588% 253% 236% 641% 632% 472% 2704%
Рост навыков:
+19.1 +45.9 +2.5 +2.4 +6.4 +6.3 +4.7 +27

Развитие талантов

Информация по развитию талантов не найдена.

Последние игры

1:0 4.44
2:0 3.59
1:0 3.06
2:0 9.56
2:1 3.4
3:0 -
1:0 5.71
0:0 7
2:0 5.96
1:0 7.8

История переходов:

с 2024-07-01 -> Наполи

История травм

3 ст. 21.08-26.08 (5)
2 ст. 06.05-09.05 (3)
5 ст. 17.03-28.03 (11)
2 ст. 06.02-09.02 (3)
1 ст. 18.11-20.11 (2)