Развитие навыков


Отражение На выходе Пас Пенальти Тактика
#1607На тренировке 18% x7 11% x2 - - -
#1506На сборах в тренировочном лагере 194% x14 367% x14 178% x14 185% x14 -
На тренировке 3% x1 - - - -
05На тренировке 177% x39 - - - -
04На тренировке 89% x30 - - - -
03С игры 2% x2 - - - -
На тренировке 110% x34 - - - -
#1402На сборах в тренировочном лагере 133% x10 217% x10 87% x10 85% x10 -
На тренировке 8% x2 - - - -
#1308На тренировке 58% x8 - - - -
07На тренировке 230% x31 - - - -
#1206На тренировке 302% x43 - - - -
05На тренировке 551% x62 - - - -
04На тренировке 530% x60 - - - -
03На тренировке 544% x62 - - - -
#1112С игры 150% x8 - - - -
На тренировке 122% x28 - - - -
11С игры 35% x2 - - - -
На тренировке 135% x30 - - - -
10На тренировке 4% x1 - - - -
02На сборах в тренировочном лагере 354% x16 349% x16 144% x16 144% x16 -
На тренировке 73% x14 - - - -
01С игры 60% x4 84% x4 - - -
На тренировке 145% x31 - - - -
#1010С игры 148% x4 43% x1 - - -
На тренировке 57% x14 - - - -
09На сборах в тренировочном лагере - - 166% x6 - 184% x6
На тренировке 111% x24 - - - 108% x4
#906На тренировке 66% x14 - - - -
05С игры 42% x1 - - - -
На тренировке 307% x44 - - - -
04На тренировке 6% x1 - - - -
#812В школе юниоров 201% x31 213% x31 - - 189% x31
11В школе юниоров 191% x30 195% x30 - - 189% x30
10В школе юниоров 8% x1 5% x1 - - 5% x1
02В школе юниоров 60% x9 61% x9 - - 56% x9
01В школе юниоров 199% x31 203% x31 - - 200% x31
#710В школе юниоров 217% x30 205% x30 - - 193% x30
Итоговый прогресс:
Отражение На выходе Пас Пенальти Тактика
На тренировке 3646% x580 11% x2 - - 108% x4
На сборах в тренировочном лагере 681% x40 933% x40 575% x46 414% x40 184% x6
С игры 437% x21 127% x5 - - -
В школе юниоров 876% x132 882% x132 - - 832% x132
5640% 1953% 575% 414% 1124%
Рост навыков:
+56.4 +19.5 +5.8 +4.1 +11.2

Развитие талантов

Информация по развитию талантов не найдена.

Последние игры

2:1 -
1:0 -
1:0 -
0:1 -
1:0 -
4:0 -
0:0 -
0:4 -
3:0 -
0:0 -

История переходов:

с 2022-10-01 -> Портимоненси

История травм

1 ст. 25.05-27.05 (2)